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中职学校团体活动班会课实效性浅析

作者:郑玮团体活动班会课实效性

摘要:班会课是班主任对学生进行思想教育,提高学生思想素质的主要阵地。它对于一个班集体良好班风的形成起着至关重要的作用。因此,如何提高班会课的实效性成为了班主任工作中重要的研究课题。寻找新的班会课形式,发挥班会课的实效性也就很有必要了。在此种情况下,笔者针对q-职学校班会课提出了团体活动班会课新形式。本文就团体活动班会课在中职学校的实效性开始探讨。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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