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分娩机制课多元化教学在90后护生中的实践探讨

作者:颜首妮分娩机制90后护生模型flash三维动画视频

摘要:为了提高妇产科护理学中分娩机制的教学效果,结合90后中职护生的心理和学习特点,笔者尝试了多种教学方法,提高了学生学习效果,完成了教学目标。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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