作者：古源; 陈海霞耳鼻咽喉科学校学习临床实习岗位对接
摘要：临床实习是学生综合能力提高较快的一个时期。如何使教学工作更贴近临床，使学生能从学校学习无缝过渡到临床实习，让其在实习初期就能很快适应工作，掌握实习的主动权，是个值得探讨的问题。本文通过多种方法将学校和医院的有效资源整合到学生的学习中去，让耳鼻咽喉科教学内容与岗位对接，较好地解决了这个问题。
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