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病例教学法在“呼吸系统疾病患者护理”教学中的应用

作者:阮小芳; 彭国病例教学法内科护理学中职教育

摘要:病例教学法可以贯彻职业教育的本质求和中等职业教育的培养目标,突出能力和技能的培养,是目前素质教育改革的一项新的尝试。本文以呼吸系统疾病为例,采用病例教学的方式取得满意的教学效果。现将具体方法陈述如下。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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