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在卫生职业教育中培养学生对物理学的兴趣

作者:黄瑾云物理学理论与实际激发兴趣

摘要:本文根据中卫生职业教育的特点和要求,提出在教学过程中应突出医学教育的专业性,通过形式多样的教学方法,使学生在学习中感受物理学与医学之间的密切关系,从而培养和增强学生学习物理学的兴趣,为学好医学奠定坚实的知识基础。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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