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直面德育困惑推动德育转变

作者:傅雪芬学校德育困难问题成因分析方法对策

摘要:德育的本质在于育德。本文剖析了目前德育工作中存在的困难、问题及其成因,有针对性地提出了德育工作者首先应转变自己的思想观念.进一步加强职业道德的自我养成。在德育工作中抓住当前德育对象思想的矛盾性、易变性的特点,采取社会化教育、家庭教育、学校教育等立体手段,有目标地把德育工作向“近、小、实”方向转变,有效摆脱当前德育的困境,推动育德工作的转变。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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