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浅谈提高护理实验课的教学质量

作者:钟祯护理实验教学护生教学方法教学水平教学质量

摘要:在医疗工作中,护理操作技术是必不可少的,同时护理工作还发挥着沟通医患关系的桥梁作用。护理工作者的素质和能力是护理工作的灵魂。从护生抓起,规范护士的职业行为,对于保障患者安全、医疗安全和医疗机构的健康发展具有重的意义。护理实验课教学在整个教学中占有重地位,加强和改进护理实验教学方法,实行护理综合训练,是河源市卫生学校在护理实验教学改革中的一次新的尝试,这对于促进护生由知识到智能的转化,提高护生的动手能力极为重。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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