基于“挑战杯”平台的大学生创新、实践能力培养模式的研究

作者：苏政权; 毋福海挑战杯第二课堂创新能力实践能力

摘要：培养大学生创新能力是一项长期的任务，通过开展大学生科技创新活动的研究，为探索培养学生创新意识和实践能力的教育方式提供经验和模式。促进学生科技创新的平台建设。提出以“挑战杯”为平台，学生“第二课堂”课外科技团队为载体，培养大学生创新、实践能力，从而为培养复合型、创新型人才提供一种新的模式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社