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广州动物园常态化科普——“动物课堂”

作者:陈足金; 许建琳; 莫嘉琪动物园受众群常态化科普活动项目

摘要:公众教育是动物园的一项基本职能,科普活动是动物园公众教育的一种重要形式.传统的动物园科普活动以临时主题式的科学普及、宣传活动为主,难以达到诱发兴趣、植入理念、引导行为的教育目标.广州动物园整理总结以往近十年科普活动工作经验,开设“动物课堂”科普项目,以“激励公众参与保护”为最终目标,以常态化、持续开展为形式保障,根据不同年龄层、不同受众群开发相应课堂内容,注重与动物园各项动物保护工作的结合,为参与者提供更好的体验感和更多主动探索的机会.

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广东园林

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