作者：傅顺关联理论图式空缺英语阅读
摘要：该文试从认知视角出发,将关联理论与图式理论结合,从图式空缺这一方面阐述了笔者在英语阅读教学中的体会,探讨提高大学生英语阅读能力的有效途径。
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《广东医科大学学报》（双月刊）创刊于1983年，由广东省教育厅主管，广东医科大学主办，CN刊号为：44-1731/R，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东医科大学学报》的定位是以广东医科大学为依托，刊载与医学有关的学术性文章，反映医学领域的科研动态，展现医疗科研成果，指导社会实践。
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