作者：孔小玲护理程序系统健康教育原发性高血压干预
摘要：目的观察系统健康教育方法对原发性高血压患者的干预效果。方法对本院体检中心或住院的136名2级（中危）的原发性高血压患者随机分成系统健康教育组（Ⅰ组，n=70）和普通健康教育组（Ⅱ组,n=66），其中Ⅰ组接受药物治疗和运用护理程序进行系统健康教育，Ⅱ组接受药物治疗和一般卫生宣教。1a后进行干预效果的比较和分析，并评价康复效果。结果Ⅰ组血压控制效果、高血压相关知识合格率、相关行为转变率、超重人员比例等组内干预前后自身对照，差异有统计学意义（P〈0．05），与Ⅱ组相比较差异也有统计学意义（P〈0．01）；而Ⅱ组组内前后对照，仅低脂低盐饮食有统计学意义（P〈0．05）。结论系统健康教育一方面可提高患者对原发性高血压病因、病情、主要危险因素、预防并发症和药物治知识方面的认识；另一方面，对原发性高血压患者的病情控制，改善疗效，减少并发症和减轻患者负担均有着重要作用。
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