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团体心理辅导促进医学生创新能力发展的研究

作者:吴建玲; 谭健烽; 李鹤展团体心理辅导能力发展医学生人格品质医学教育创造能力创新精神创新能力培养

摘要:医学教育在注重提高医学生全面素质的同时,更要突出对医学生创新精神和创造能力的培养。这是我们现在也是今后需要不断探索和研究的重要课题。如何通过塑造医学生创造性人格品质,激发创新性潜能发展,进而达到对医学生创新能力的培养?我们从团体心理辅导对创造性人格品质和创新能力发展的作用进行了尝试和研究,以探讨团体心理辅导对医学生创新能力发展的促进作用。

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广东医科大学学报

《广东医科大学学报》(双月刊)创刊于1983年,由广东省教育厅主管,广东医科大学主办,CN刊号为:44-1731/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东医科大学学报》的定位是以广东医科大学为依托,刊载与医学有关的学术性文章,反映医学领域的科研动态,展现医疗科研成果,指导社会实践。

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