作者：蒋涌教学研究型大学通识教育通选课教学模式
摘要：为了实现高等教育的跨越式发展,各高校在扩大招生人数的同时也注重质量的提高。作为省属重点高校的广东外语外贸大学,近期的目标锁定在发展成为教学研究型的多科型大学。所以把研究理念融入跨学科的教学,提高学生的综合素质和竞争能力是一个应该重点研究的课题。本文通过笔者开设的全校性通选课的教学改革的实践,试图贯彻新的教学思路和方法,追踪教学过程和总结教学结果,从教学内容、教学环节、教学氛围和教学成果几个方面探索跨学科选修课初步可行的教学模式。
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