作者：徐莹; 林强新常态学生工作师生互动
摘要：新常态作为一种相对稳定、不可逆的发展状态,已经不仅仅局限于经济领域,我国高等教育也已经进入新常态。如今,高校辅导员师生互动存在着直接互动少、角色认知分歧以及情感冷漠等现状。高校应在新常态背景下,确立以辅导员为主导,学生为主体的新型师生互动关系;明确师生共同发展的互动目标;营造民主和谐的师生互动氛围;选择贴合实际、灵活多变的师生互动方式,提高互动成效。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《广东石油化工学院学报》（CN：44-1684/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东石油化工学院学报》坚持社会主义的办刊宗旨，注重学术水平和编辑、出版质量，加强管理，不断完善，在各级领导及《学报》编委会的关心指导和编辑部全体同仁的共同努力下，取得了长足的进步，获得了较好的社会效益。
杂志详情
