作者：刘传林电路课程授课教师教学中课内了解学生教学风格课程内容全面理解根据基础
摘要：根据电路课程的特点,授课教师应全面理解及掌握课程内容,形成自己的教学风格体系;通过收集课内外信息,了解学生的基础与学习状况;在教学中教师应由浅入深恰当地安排教材,认真准备讲稿并适当运用启发式教学,鼓励积极钻研,培养学生的学习能力.
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《广东水利电力职业技术学院学报》（CN：44-1587/Z）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东水利电力职业技术学院学报》全国高职高专优秀学报一等奖（2006年全国高职高专"三优"评比获奖）；2008年全国高职高专优秀期刊（2008年全国高职高专学报"三优"评比获奖）。
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