作者:熊建设; 刘晓瑜应用能力维一维二维
摘要:“维”就是教师教学水平的量化层次。教学水平越高的人,讲学的层次越高,维数越多;水平一般的人,能够讲清一维就勉为其难了,多维是很难企及的。会计学教师,应当通过增加教学中的维来提高教学水平。
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