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地方农业院校“三层次、三结合、五平台”实践教学体系的探索与实践——以吉林农业大学为例

作者:陈光; 王志学实践教学人才培养实践能力

摘要:吉林农业大学以培养高素质的应用型、研究型、复合型人才为目标,突出学生创新精神和实践能力培养。经过长期的探索与实践,适应社会需求,优化人才培养方案,科学构建了"三层次、三结合、五平台"实践教学体系,推进实践教学改革,提高学生实践能力。不断完善模块化、层次化、系统化的实践教学体系,为地方经济建设和社会发展提供智力支撑和人才保障。

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高等农业教育

《高等农业教育》(CN:21-1088/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等农业教育》杂志以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“四项基本原则”,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,遵循教育规律,积极宣传报道我国高等教育特别是高等农业教育系统教育理论与教育实践研究成果、实践经验、发展动态,为促进教育改革与发展,逐步建立具有中国特色的社会主义农业教育体系服务。

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