作者:史萍 汪伟古代汉语课程教学视域和谐师生关系
摘要:结合当代师生关系建构理论研究成果,认为:在古代汉语课程教学视域下,建构和谐师生关系应体现师生互容、师生平等、师生共建、师生互动的基本要求,通过更新教师观念,追求高尚师德、坚持师导生本,优化裂孥方法、重构教育交往,拓展交流平台等策略来实现。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《高等农业教育》(CN:21-1088/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等农业教育》杂志以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“四项基本原则”,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,遵循教育规律,积极宣传报道我国高等教育特别是高等农业教育系统教育理论与教育实践研究成果、实践经验、发展动态,为促进教育改革与发展,逐步建立具有中国特色的社会主义农业教育体系服务。
省级期刊
人气 726605 评论 65
人气 536276 评论 49
人气 400400 评论 51
人气 383380 评论 44