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加强教学运行管理,切实提高教育质量

作者:王兆锋; 徐跃进社会管理理论高等教育农业大学教学运行管理教学质量教学计划人才培养课堂教学教育行政管理

摘要:本文运用社会管理理论,提出了高等教育教学运行管理系统的基本模式(HE-PECC),并阐明了高等教育教学运行管理四个组成环节(PECC)及其之间的相互关系,结合华中农业大学教学运行管理的具体实践,提出了加强教学运行管理的基本措施.

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高等农业教育

《高等农业教育》(CN:21-1088/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等农业教育》杂志以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“四项基本原则”,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,遵循教育规律,积极宣传报道我国高等教育特别是高等农业教育系统教育理论与教育实践研究成果、实践经验、发展动态,为促进教育改革与发展,逐步建立具有中国特色的社会主义农业教育体系服务。

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