作者:贾剑方; 朱海群; 王艳高职院校职业教育国际化办学课程输出课程包
摘要:教育的国际化概念,不能直接移植于职业教育领域。职业教育的国际化是与经济全球化密切相关的概念.反映的是一种“全球化”“通行化”“被公认”“标准化”“现代化”“先进性”的水平,核心是人才培养和课程建设。职业教育课程的输出,首要的是需编制课程包,其构成应包括教师手册、学生手册、评估手册等。课程标准是课程包的核心,需从内容标准、过程标准、态度标准、表现标准、学习机会标准几个方面构建。课程标准的建立,不仅要站在满足当下亚热带农业基地对人才的需求,还应考虑到东道国的整个人才市场和以全球的视角来研制。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《广东农工商职业技术学院学报》(CN:44-1520/Z)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东农工商职业技术学院学报》贯彻“双百”方针,强调理论联系实际,开展学术研究,展示学术成果,突出高职教育特点,反映院内外科研及教学成果,促进学术繁荣,为提高教学、科研水平,促进社会发展服务。辟有经济与管理、高职教育与实践、文史研究、经济学研究、应用研究等栏目。
杂志详情