作者：倪晓玉; 董雅致牛津大学剑桥大学学院制书院制
摘要：以牛津大学和剑桥大学为代表的英国古典大学是世界学院制大学,或称书院制大学的起源和典型代表,其高度自治的学院管理模式、师徒式的导师制人才培养方式以及重传统且自由的学院文化是学院制管理的特色所在。纵观我国内地高校“双一流”背景下的书院制管理工作,可以得出这样的启示:书院制的核心在精英教育而非普罗大众,书院教育的灵魂在导师制,书院的文化精神是书院经久不衰之源泉。
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《高等理科教育》（CN：62-1028/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等理科教育》办刊宗旨：坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，立足国内，放眼世界。根据高等理科教育的特点，理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。
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