作者：叶少珍; 吴运兵; 余小燕国际化合作本科人才培养双学位交换生
摘要：随着全球教育国际化的发展,国际化合作培养本科人才模式逐渐成为许多高校的新型办学模式。文章以福州大学数学与计算机科学学院的国际化合作培养本科人才为例,描述了我国国际化合作培养人才的现状,探讨国际化合作培养人才中的若干优点,以及实施过程中存在的若干问题,并针对问题,提出相应解决方案与探索,以此促进高水平、可持续的国际化合作培养本科人才模式的发展。
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《高等理科教育》（CN：62-1028/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等理科教育》办刊宗旨：坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，立足国内，放眼世界。根据高等理科教育的特点，理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。
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