作者：杨静 黄晓华 吴勇 方敏无机化学双语教学教学理念教学目的教学策略
摘要：南京师范大学化科院多年来双语教学的实践取得了有效的教学成果，文章结合无机化学双语教学课程，提出了双语教学的教学理念、教学目的、总结了有效的教学策略等，指出创设良好的教学环境、选择合适的教学内容、构建新型教学模式、建立合理的评价体系等的重要性，并展示了课堂测试、参与授课和视频教学等有特色的教学环节。
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《高等理科教育》（CN：62-1028/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等理科教育》办刊宗旨：坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，立足国内，放眼世界。根据高等理科教育的特点，理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。
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