作者：胡长英高等数学非数学专业基础必修课不及格率
摘要：数学技术在其他学科领域的广泛应用,使得高等数学成为越来越多非数学专业学生的必修课。然而,随着学习高等数学的人数的增加,出现的问题也越来越多,如学生不及格率逐年上升、教师负担增加、学生毕业压力增大等。笔者通过与学生访谈、发放调查问卷等方式最终确定了5个影响学生学好高数的主要因素,并针对每个影响因素给出了应对策略。
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《高等理科教育》（CN：62-1028/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等理科教育》办刊宗旨：坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，立足国内，放眼世界。根据高等理科教育的特点，理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。
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