作者：王瑞菊信息素质信息素质教育继续教育
摘要：本文论述了信息素质教育的实施分以下四方面:首先要创造高校本科生实施信息素质教育的环境;其次,建立实施信息素质教育机制;第三,开发实施信息素质教育基础平台;第四,建立有效的信息素质教育评估机制.
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《高等理科教育》（CN：62-1028/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等理科教育》办刊宗旨：坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，立足国内，放眼世界。根据高等理科教育的特点，理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。
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