作者：郭青中期考核指标体系质量筛选分流奖励淘汰
摘要：众所周知,质量是学位与研究生教育的生命线,因此,在研究生不断扩招的新形势下,如何提高研究生培养质量,是研究生教育工作的重点.通过加强过程管理和目标管理,建立一套适合我国国情具有中国特色的研究生中期考核指标体系有着重要和深远的意义,对于提高我国研究生学位授予质量显然是十分必要的.
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《高等理科教育》（CN：62-1028/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等理科教育》办刊宗旨：坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，立足国内，放眼世界。根据高等理科教育的特点，理论联系实际地研究高等理科教育发展的内部关系规律和外部关系规律，探索高等理科教育教学改革问题和交流理科教育新经验。是一份理论与实践相结合的学术期刊。
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