作者：吕志江; 王旦云; 姚枫县级社区学院功能架构保障
摘要：县级社区学院应担当起三个层面上的八项功能：组织学习的基本功能（学历进修、培训学习）和指导引领的延伸功能（指导服务、科研实验）以及协助推动的代行功能（参谋策划、资源开发、项目管理、信息集散），并以提升地位、授予权限、配强队伍、设置处室、制订规章、充足经费等策略，保障其有效实现。
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