作者：林立; 陈婷; 李伟湛; 时新; 曾强工业设计专业创新创业教学模式教学改革工程教育
摘要：通过对工业设计专业人才培养模式的教学实践，探索适应当前“大众创业，万众创新”背景的“B＋CDIO”创新型人才培养模式。围绕“构想一设计一实施一运作”的工程教育思路，开展“B＋CDIO”人才培养的实践，切实提高学生实际操作能力、综合创新能力和灵活应用理论知识的能力。
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《高等建筑教育》（CN：50-1025/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等建筑教育》坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性...
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