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多尺度分析方法在土木工程材料教学中的探索与实践

作者:蒋金洋; 刘志勇; 佘伟土木工程材料专业基础理论实验多尺度教学

摘要:土木工程材料课程是一门重要的专业基础课,其内容庞杂、知识体系更新速度快、知识点相互联系紧密且每章节独立性较强,学生对学科的感性认识差,理论与实践差异大。探索了一种基于多尺度理论的教学方法,从改革理论教学和实验教学出发,力求使土木工程材料课程教学更加形象具体化,使学生从科学思维的角度去理解众多土木工程材料的内在联系。

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高等建筑教育

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