作者：王宇红 刘敢新 谢朝辉新生家长学生工作期望调查
摘要：本研究采用自编调查问卷对150名大学入学新生家长进行高校学生工作期望的调查，调查发现：家长对高校教育的期望呈现出多样化，较赞同学校在课余为学生安排一些积极向上的活动，希望教师关心学生，反感教师的消极态度，希望就学生在校情况与辅导员教师保持交流沟通。为此，文章还针对调查发现的问题提出了增强高校学生工作的建议。
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《高等建筑教育》（CN：50-1025/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等建筑教育》坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性...
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