作者：邱洪兴 冯健 吴京 童小东 叶继红工程教育培养模式注册工程师课程平台工程训练平台
摘要：文章从当今工程建设领域的现状、发展趋势出发，分析人才需求与人才培养之间的矛盾。通过工程领域反映出来的问题，剖析了工程教育存在的问题；在此基础上，结合重点高校的办学条件和社会职能，整合本科、硕士和博士培养方案，统一专业教育和职业实践2个阶段，以建设工程领域精英人才为培养目标，提出了全新的8年连贯制培养模式，以及实施这一模式需要解决的关键问题和对策。
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《高等建筑教育》（CN：50-1025/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等建筑教育》坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性...
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