作者：刘亚杰 郭波 龚时雨工程硕士教学模式研讨式教学军事装备学
摘要：如何在教学过程中提高工程硕士的理论水平和实践能力是一个需要不断探讨的问题。该文基于工程硕士《军事装备学》课程的教学特点和规律，分析了采用研讨式教学的必要性，提出了以“两种形式、三个阶段”为主要特征的教学组织与实施，归纳了其中需要注意的事项，并对其特色及成效进行了初步分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《高等教育研究学报》（CN：43-1330/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究学报》坚持高标准的学术质量，严格执行国家、军队的编辑出版法规和有关管理规定，不断创新办刊思路，办刊质量和学术影响力不断提升，传播范围不断扩大。
北大期刊、统计源期刊
人气 541822 评论 58
省级期刊
人气 536160 评论 49
人气 400380 评论 51
人气 383361 评论 44
