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高校教育技术职能机构定位的再思考

作者:陈卫东高校教育技术职能机构定位

摘要:AECT94定义的引入,引发我国电化教育领域的巨大变革,高校教育技术职能机构的定位直接影响高校教育信息化的进程,影响高等教育教学改革的进程.文章从现状入手,提出高校教育职能机构的七个方面的定位,并剖析了定位中应处理的三个方面的关系.

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高等教育研究学报

《高等教育研究学报》(CN:43-1330/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究学报》坚持高标准的学术质量,严格执行国家、军队的编辑出版法规和有关管理规定,不断创新办刊思路,办刊质量和学术影响力不断提升,传播范围不断扩大。

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