作者:李中方; 陈晓明; 刘斯龙军事教育岗位任职教育教育创新人才观课程观信息理念
摘要:探讨岗位任职教育的创新发展,对于推动由学历教育向任职教育转型、培养面向岗位的创新型军事人才具有重要的指导意义.必须从先导入手,确立适应任职教育创新发展的新观念;从特色着眼,形成任职教育创新发展的思路;从关键环节突破,找准任职教育创新发展的着力点.
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《高等教育研究学报》(CN:43-1330/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究学报》坚持高标准的学术质量,严格执行国家、军队的编辑出版法规和有关管理规定,不断创新办刊思路,办刊质量和学术影响力不断提升,传播范围不断扩大。
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