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论学校教学全面质量管理体系的构建

作者:蒋冀骋大学教学管理全面质量管理体系科学发展观学生意识人本意识

摘要:在学校规模快速发展的形势下,确保和提高教学质量刻不容缓.要特别注意树立科学的发展观,保持规模、质量、结构、效益协调发展;要坚持五项原则,把握三个层面,落实四项措施,构建和创新学校教学全面质量管理体系.

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高等教育研究学报

《高等教育研究学报》(CN:43-1330/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究学报》坚持高标准的学术质量,严格执行国家、军队的编辑出版法规和有关管理规定,不断创新办刊思路,办刊质量和学术影响力不断提升,传播范围不断扩大。

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