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走出神话时代:中国的美国高等教育史研究三十年

作者:孙碧高等教育史美国神话学术史谱系

摘要:中国学界的美国高等教育史研究在三十年间取得了丰硕的成果,但在进步线性史观主导下,中国学者将美国高等教育史描绘为由各类成功改革构成的凯歌,其间充斥着种种"神话"。神话折射出中国高教界对大学迅速崛起的迷恋和世界一流大学情结,它是研究者以实用心态对历史进行预制性解读的产物。从学术价值评判,神话遮蔽了真实而复杂的历史;从效用价值评判,它声称的借鉴意义也难以成立。中国的美国高等教育史研究要走出"神话时代",关键在于重审学术价值与效用价值、中国视角与美国学术、原始资料与二手文献三对关系。

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高等教育研究

《高等教育研究》(CN:42-1024/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道,南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序,本刊名列第19,成为进入前20名的唯一教育类期刊。

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