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大学本质的“特修斯之船”悖论及其解释

作者:董云川; 白文昌大学本质特修斯之船四因论理性与良知

摘要:大学本质不等于大学本质之表现,但过往的一些探讨却混淆了两者的区别,以至于该问题陷入"特修斯之船"悖论。从亚里士多德"四因论"的形式逻辑来看,决定大学"存在之为存在"的最根本因素不是学术人、特定的场所或高深学问,乃是人类的理性与良知。尽管理性与良知"有而不在",但正是其"聚形"着大学,引领人类社会朝着"真、善、美"的共存境界发展。

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高等教育研究

《高等教育研究》(CN:42-1024/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道,南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序,本刊名列第19,成为进入前20名的唯一教育类期刊。

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