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尊重·理解·借鉴·发展——“教育交流与教育现代化”国际研讨会综述

作者:周谷平; 孙秀玲教育交流教育现代化国际研讨会会议综述全球化民族虚无主义高等教育教育资源课程改革

摘要:由浙江大学教育学院和日本亚洲教育史协会共同主办的“教育交流与教育现代化”国际研讨会,于2004年4月2日至4日在浙江杭州召开。参加此次研讨会的有来自日本、英国、韩国、中国大陆以及港台地区的80多位专家、学者和研究生,他们共提交会议论文34篇。研讨会就以下专题展开了热烈的讨论。

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高等教育研究

《高等教育研究》(CN:42-1024/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道,南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序,本刊名列第19,成为进入前20名的唯一教育类期刊。

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