作者：龙卫平职业学校教师学生在校时间教书育人发展智力课堂教学改革课程育人教育教学过程教学质量
摘要：课堂是教育教学过程的主要环节,是教书育人的主渠道,是实施素质教育的主阵地,学生在校时间基本上是在课堂上度过的,学生通过课堂,掌握知识,习得技能,发展智力,并形成良好的品德、品行和品质,可以说,学生学到了什么,提升了什么,关键看课堂。要提高职业学校的教学质量,关键是抓住课堂教学这一中心环节,离开这个中心环节,任何课程育人都是空谈。笔者作为学校教学诊改委员会成员,参与学校随机入堂听课的督查工作,发现当前职业学校教师的课堂教学仍存在不少问题,这些问题带有普遍性,如果得不到解决,将严重影响职业学校的培育质量。
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