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项目教学法在中职学前教育幼儿舞蹈创编教学中的应用研究

作者:丁雪花教学项目项目教学法中职学前教育幼儿舞蹈创编教学实验教学中的应用学习兴趣

摘要:笔者采用项目教学法对中职学前教育幼儿舞蹈创编教学进行重构设计,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》制定教学目标,结合幼儿园实际工作重整教学内容,确立教学项目,按照“项目-项目探究-项目实践-项目展评-项目迁移”开展项目教学。我校16级学前教育就业班的教学实验表明,项目教学法提升了学生对幼儿舞蹈创编的学习兴趣与自我效能感,增强了幼儿舞蹈创编在幼儿园实际岗位工作中的实用性。

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广东教育·综合版

《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

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