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汽车维修专业一体化教学设计与实施探究——以剪式举升机的正确使用为例

作者:臧秀源汽车维修专业教学设计一体化学习任务汽车维护专业技能从业人员维修人员

摘要:剪式举升机的正确使用是汽车维护与保养作业准备工作的重点内容,也是汽车维修从业人员必备的专业技能,举升机的正确使用直接影响着设备的正常使用和维修人员及车辆的安全。根据中职汽车维修专业新大纲要求,本文以“剪式举升机的正确使用”为例,从学习任务的确定与设计、学习任务的组织与实施、教学活动的反思与提升三个方面进行阐述,呈现一个完整的教学过程。

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广东教育·综合版

《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

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