作者：陈燕凤学生创新意识教学培养探究式素质教育实践能力探究性教学中职教师终身学习
摘要：古人云:“学起于思,思源于疑”。疑则诱发探究,探究则发现真理。站在时代的高度,作为中职教师,更要在培养未来的人才中把善于终身学习、善于获取信息、善于技术创新的能力教导给学生。因此,如何使素质教育扎实有效地取得突破性进展,开展探究性教学,把培养学生的创新精神和实践能力有机地结合起来,在中职生的教育课程改革中,具有十分重要的意义。
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《广东教育·综合版》（CN：44-1145/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作，反映广东职业教育发展趋势和现实水平，为广大教师交流职教经验搭建平台，为教师职称评审提供学术服务。
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