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奥尔夫音乐教育体系与中职学前教育专业舞蹈教学的有机融合

作者:黄冰冰奥尔夫音乐教育音乐教育体系学前教育专业有机融合舞蹈教学中职交流沟通能力反应能力

摘要:奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一,它是由德国作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫创立,并与GunildKeetman共同建设发展的音乐教育体系。根据奥尔夫音乐教育的原理,培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等,同时培养学生在艺术方面的素养:感觉(及情感体验)、表现、创编的能力,并通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏等),去探究、发现、表现和创造艺术。

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广东教育·综合版

《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

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