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微课在中职基础会计教学中的有效运用

作者:黄纯基础会计教学有效运用中职学生素质微课专业学习信息化教学学习兴趣

摘要:一年级是中职会计专业学习入门非常重要的一年,学生学习兴趣的培养、学习习惯的养成、专业基础的奠定都需要在这一年完成。然而随着学生素质和时代的转变,在实际教学中,学生专业学习的推进越来越困难,如何结合学生的诉求和当前信息化教学的发展潮流,探索教学新思路,提升教学质量,成为教学中亟待解决的问题。

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广东教育·综合版

《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

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