作者：朱林发课堂教学质量会计专业课教学模式中职学校专业课教学国家教育政策应用中等职业教育
摘要：近年来,国家在教育领域倾注的资金和政策关怀力度越来越大,教育改革持续推进,许多新的教学模式也因此形成。同样,作为我国高中阶段教育的重要组成部分的中等职业教育,更是受到国家教育政策的眷顾。但从我国中职教育教学的现状来看,还存在一系列亟待完善的地方。比如,如何有效运用新的手段来提高课堂教学质量,已成为新形势下需要亟待解决的课题。在此,笔者结合中职学校会计专业课对如何运用“微课+翻转课堂”教学模式做一个初步的的探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
