政治学科信息化教学设计初探——以“幸福生活中的家庭美德”为例

作者：罗取珠家庭美德信息化教学设计幸福生活政治学科职业学校学生自主学习能力不良社会风气归纳能力

摘要：一、教学设计的理念 中等职业学校学生的认知水平、心智都尚未成熟，思维活跃，具有一定的自主学习能力。但是，由于阅历较浅，对问题的分析和总结归纳能力不够强，无法深刻把握家庭美德所蕴含的意义。加上受到不良社会风气、成长环境及家庭教育因素影响，部分学生的价值观出现偏差，与父母缺乏沟通，没有自觉践行家庭美德基本规范。

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