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钢琴即兴伴奏课程小屏幕教学设计研究与探讨

作者:吴玲钢琴即兴伴奏教学设计音乐知识屏幕课程演奏技巧艺术再创造思维判断

摘要:钢琴即兴伴奏指的是伴奏人员在毫无准备的情况下,在钢琴上短时间内把钢琴的演奏技巧、键盘、声音和音乐的理论知识进行有效的结合,以此来为演唱和演奏旋律提供艺术再创造,是一种伴奏声部。钢琴即兴伴奏本身是一门学问,融合了很多的音乐知识和弹奏的技巧。对伴奏者的要求比较高,他们需要熟练地掌握和声的选择及相关编配的理论知识,同时具有一个敏锐的思维判断,还需要在手指能力方面比较灵活,然后可以快速地针对伴奏的乐曲把一些丰富的伴奏音型和各种各样的表现手法进行综合性地运用,然后再加上自身能合理运用指法,对各个调能够熟练地掌握。

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广东教育·综合版

《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

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