作者：蔡文; 钱发飞职业能力本位技术基础课程电子专业教学实践应用技术型人才电子技术基础项目教学模式中职教育
摘要：中职教育的健康快速发展，根本在于对职业属性的准确定位。电子技术基础是电子专业的核心课程，根据中职教育的课程改革理念，要以培养学生的职业能力为教学目标，对电子技术基础课程的职业能力训练模块进行设计，运用项目教学模式，“以项目为载体，以任务为驱动”，为国家培养电子行业高素质的应用技术型人才。我校对电子技术基础课程改革进行了积极的探索，把“培养职业能力”作为重要的教学目标，采用具有中职教育特色的项目教学模式，培养适应电子行业各岗位的高素质的应用技术人才。
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