作者：王少丽案例教学法汽车维护保养应用学生主动参与专业课程教学基于工作过程职业道德意识
摘要：《汽车维护与保养》是一门与岗位对接，实践性强，职业岗位任职要求高的课程。基于工作过程的教学和教学过程的实施，笔者在教学中采用了案例教学法。案例教学法真实具体，直接将专业问题摆在学生面前，是汽修专业课程教学中实效性极强的教学方法。通过寻找合适案例，结合教学内容引入，组织学生探讨，调动学生主动参与课堂讨论的积极性，提高解决实际问题的能力。并以案例为发散点，化被动学习为主动学习，化课本知识为实践操作，用好发展性评价，共同提高师生的专业水平。采用案例教学法有助于在教学中建立学生的职业道德意识，培养学生在管理、技能、沟通、团队合作等多方面的职业素养。本文就汽车维护与保养的教学实践谈谈案例教学的应用与建议。
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