作者：肖中文中职探究活动课有效教学
摘要：本文针对当前中职生的特点，分析开展数学活动课的必要性，并在实施活动课教学的过程中，突破原有的教学内容、教学方法和考试方法的限制，从教材、教法和评价方法上对活动课教学模式的改革与创新提出建议。
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《广东教育·综合版》（CN：44-1145/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《广东教育·综合版》旨在加强广东省职业教育宣传工作，反映广东职业教育发展趋势和现实水平，为广大教师交流职教经验搭建平台，为教师职称评审提供学术服务。
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